Cazibənin təsviri
Daş Muzeyi "Litos-KLIO", 4 nömrəli İvanovo şəhərindəki Uşaq Yaradıcılığı Mərkəzinin təhsil struktur bölməsidir. Muzeyin iki doğum tarixi var. 1986 -cı ildə tarix, yerli tarix, arxeologiya, toponimiya və s. 1990-cı ildə KLIO əsasında "Litos-KLIO" məktəb-muzeyi təşkil edildi. Muzey tarixi öyrənməkdən imtina etmədi, ancaq sanki "bir daşdan" ("litos" - daş, yunan) kimi baxmağa başladı, maraq dairəsi genişləndi: gemologiya, paleontologiya, mineralogiya, geomorfologiya, daş tarixi mədəniyyət, geologiya, astromineralogiya …
Məktəb-muzey konsepsiyası "Litos-KLIO" 1991-ci ildə şəhər pedaqoji fikir hərracında 2-ci yeri tutdu və 1992-ci ildə məktəb təxminən 500 kvadrat sahəsi olan bir təcrübə sahəsi və öz binası statusu aldı. metr. m. Məhz bu vaxtdan etibarən muzey, Vitim Dağlıqları, Şərqi Sayans, Baykal, Qütb və Cənubi Urallar da daxil olmaqla bir çox paleontoloji və geoloji ekspedisiyalara malik iyirmi altı çöl mövsümünün nəticəsi olan ilk ziyarətçilərini qəbul etməyə başladı. Monqol sərhədi, Khibiny, Şimali Timan, Barents və Ağ dəniz, Onega və Ladoga gölləri, Qafqaz, Krım və digər yerlər.
Muzeyin yeni binaya köçdüyü 2010-cu ildən etibarən məktəb-muzeyin bazasında təbiətşünaslıq muzeyi və təhsil mərkəzinin yaradılması layihəsinə başlanılmışdır.
İvanov üçün Daş Muzeyi olduqca adi bir hadisə deyil, çünki bu bölgə daş mənbələri ilə o qədər də zəngin deyil. Muzeydə geniş çeşiddə daş məmulatları nümayiş olunur: daş baltadan tutmuş proletariatın silahı olan İvanovo fəhlələrinin inqilabi arqumenti olan daş daşına qədər. Bu gün muzeyin 3 mindən çox eksponatın təqdim edildiyi beş salon var, 1, 5 min eksponat muzeyin anbarlarında. Onların arasında 500 -dən çox mineral növü, həmçinin paleontoloji, tarixi, arxeoloji və yerli tarix kolleksiyaları var.
Tarixi tərcümeyi -halı ilə yanaşı, muzeyin ekspozisiyası daşın geoloji və mineralogik tarixini də əks etdirir. Bir daş, "cansız" ilə canlı maddə arasında, planetin tarixi ilə bəşəriyyət tarixi arasında, insanın dünyanın harmoniyasını tapmasına kömək edən makro və mikrokosmos arasında zəruri bir bağlayıcı elementdir.
Burada təqdim olunan bütün daşlar - almandin, malaxit, staurolit, qaya bülluru, turmalin, selenit, korund, eudialit - "Litos -KLIO" nun müəllimləri və tələbələri tərəfindən dağa qalxma, çay raftingi, dənizdə üzmə, mədənlərdə işləmə zamanı toplanmışdır., mağaralar, reklamlar. Deyə bilərik ki, daş üçün susuzluq bizə dünyanı açdı.
Hər şey ədəbiyyat öyrənməklə, sonsuz maraqla başladı. 1988-ci ildə, Qızıl Ordanın paytaxtı Saray-Batunun arxeoloji qazıntıları zamanı üç tapıntı aşkar edildi: ametist boşluğu, firuzəyi muncuq və kəhrəba kabochon. Məhz o zaman məktəb-muzeyin inkişafının prioritet istiqaməti seçildi. Bunlar, ilk növbədə, mineralogiya, geologiya və paleontologiyadır ki, arxeologiya, tarix və yerli tarixlə ayrılmaz bir birlikdir. Daş əvvəlcə muzeyin qurucuları tərəfindən mədəni və tarixi baxımdan nəzərdən keçirilmişdir. Və bu, müvafiq olaraq muzeyin adının seçilməsində, ekspozisiyalarının qərarında, ekspedisiyalar və ekskursiya işləri üçün marşrut seçimində öz əksini tapdı.
Yeşim tapmaq üçün məktəb-muzeyin üzvləri Şərqi Sayan dağlarında əfsanəvi Ospin-Daban yatağına getdilər. Almandinlər Valaam Manastırı rahibləri tərəfindən qoyulan qədim tunellərdə qazıntılarda minalanmışdır. Ametist, Kurt Adasındakı Onega gölündən götürülür və oradan İmperatoriçə II Yekaterinanın məhkəməsinə təhvil verilir.
Mineralların toplanmasına əlavə olaraq, Kola yarımadasının seyidləri, Zalavruga petroqlifləri, Ağ dəniz adalarının daş labirintləri, müqəddəs obo və Burbaylar, Transbaikaliya, Qafqaz dolmenləri, İvanovo bölgəsinin meqalitləri öyrənilir.
Muzeyin fəaliyyətə başladığı gündən on minlərlə ziyarətçi onun ekspozisiyaları ilə tanış oldu. Daşı hər kəs üçün aydın olan ideal bir muzey obyektinə çevrildi.
Hər hansı bir təhsilli şəxsin daşlar (tarix və mədəniyyətdə iz qoymuş ən məşhur daşlardan bir neçəsinin adı) haqqında müəyyən bir mineralogik minimum bilgiyə ehtiyacı var. Bu məlumat baqajı olmadan, qədimdən biblical əfsanələrdən xəbərsiz, tarix və mədəniyyətdə çox şey anlaşılmaz olacaq. Bu cür biliklər zərgərlik mağazalarının pəncərələri qarşısındakı qarışıqlığı aradan qaldırmağa kömək edir və əsl təbii daşı saxtadan necə fərqləndirməyi öyrədəcək.
